Teorija, formulas, atrisināts piemērs un pārbaudes jautājumi latviešu valodā. Bezmaksas CE matemātikas sagatavošanās.
Kvadrātvienādojums ir formas $ax^2 + bx + c = 0$ vienādojums, kur $a \neq 0$.
Skaitļus $a$, $b$, $c$ sauc par koeficientiem:
Piemēri:
Atrisinājumus sauc par saknēm jeb vienādojuma x-iem. Kvadrātvienādojumam parasti ir 2 saknes (var būt arī 1 vai neviena).
Diskriminants:
$D = b^2 - 4ac$
Atkarībā no $D$ zīmes:
| $D$ | Saknes |
|---|---|
| $D > 0$ | 2 dažādas reālas saknes |
| $D = 0$ | 1 sakne (vai 2 vienādas) |
| $D < 0$ | Reālu sakņu nav |
Sakņu formula (ja $D \geq 0$):
$x_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$
Vjeta teorēma (sakņu summa un reizinājums):
$x_1 + x_2 = -\dfrac{b}{a}$, $x_1 \cdot x_2 = \dfrac{c}{a}$
Uzdevums: Atrod kvadrātvienādojuma $x^2 - 5x + 6 = 0$ saknes.
1. solis. Koeficienti: $a = 1$, $b = -5$, $c = 6$.
2. solis. Diskriminants:
$$D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1$$
$D = 1 > 0$ → divas dažādas saknes.
3. solis. Saknes:
$$x_{1,2} = \dfrac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \dfrac{5 \pm \sqrt{1}}{2} = \dfrac{5 \pm 1}{2}$$
$$x_1 = \dfrac{5+1}{2} = 3, \quad x_2 = \dfrac{5-1}{2} = 2$$
Atbilde: $x_1 = 3$, $x_2 = 2$.
Pārbaude ar Vjeta: $x_1 + x_2 = 3 + 2 = 5 = -(-5)/1$ ✓; $x_1 \cdot x_2 = 6 = 6/1$ ✓.
Vjeta teorēma ir ātrāka par diskriminantu, ja saknes ir veseli skaitļi.
Piemērs: $x^2 - 5x + 6 = 0$. Meklē divus skaitļus, kuru:
"Kuri divi skaitļi summā dod 5 un reizinājumā 6?" — 2 un 3! Tās ir saknes.
Speciāli triku gadījumi:
Pārbaude: $x^2 - 5x + 6 = 0$. $a + b + c = 1 - 5 + 6 = 2 \neq 0$. $a - b + c = 1 + 5 + 6 = 12 \neq 0$. Tāpēc šie triki neder, lieto Vjeta vai diskriminantu.
Nepilni vienādojumi risina ātrāk:
⚠️ Aizmirstā $\pm$ zīme. Sakņu formulā ir $\pm\sqrt{D}$ — divi risinājumi. NEAIZMIRSTI otru.
⚠️ $b$ zīme. Diskriminantā $b^2$ — vienmēr pozitīvs. Bet formulā $-b$ — ja $b$ negatīvs, tad $-b$ pozitīvs.
Piemērs: $x^2 - 5x + 6 = 0$. Te $b = -5$, tāpēc $-b = +5$. Klasiska kļūda — aizmirst, ka $-b = -(-5) = 5$.
⚠️ $D = 0$ gadījums. Daži saka "viena sakne", citi "divas vienādas saknes". Abi ir pareizi — bet zinošā formā tā ir dubultsakne. Piemēram, $x^2 - 4x + 4 = 0 \Rightarrow (x-2)^2 = 0 \Rightarrow x = 2$ (divas reizes).
⚠️ $D < 0$ - jāsaka kā? "Reālu sakņu nav" — nevis "atrisinājuma nav". Vēlāk (11.-12. kl.) varēsi mācīties par kompleksajām saknēm, kuras eksistē. Bet šobrīd: $D < 0 \Rightarrow$ "reālu sakņu nav".